ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਧੁੰਦਲੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਔਪਟੋਮੈਟਰੀਸਟ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਉਹੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸਾਡਾ ਬੱਚਾ ਬਾਲ ਰੋਗਾਂ ਦੇ ਦਫਤਰ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਨਜ਼ਰ ਜਾਂ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਧੁੰਦਲੀ ਨਜ਼ਰ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ 'ਤੇ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੱਵਚਆਂ ਨੂੰ ਧੁੰਧਲਾ ਨਜ਼ਰ ਨਾਲ ਜਾਂ ਬਗੈਰ ਨਜ਼ਰ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਬਾਹਰੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਸੰਬੰਧੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਦਰਅਸਲ, ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪੀੜਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਟੀਟਿਸਟਿਸਟ ਅਤੇ ਓਫਥਮੌਲੋਜਿਸਟ ਅਸਲ ਵਿਚ ਧੁੰਦਲੀ ਨਜ਼ਰ ਨਹੀਂ ਵਰਤਦੇ ਜਦ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਧੁੰਦਲੀ ਨਜ਼ਰ ਲੈ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਹ ਕਈ ਹੋਰ ਕਾਰਕ ਦੇਖਦੇ ਹਨ. ਦੋਨੋ ਨਜ਼ਰ ਦੀ ਦਰਦ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਿਸਟਮ ਦੋਹਾਂ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਧੁੰਦਲੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੀ ਨਿਰਪੱਖ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਤਾਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਜਾਂ ਨੇੜੇ ਹੈ
ਮੁਢਲੀਆਂ ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬਲੱਡ ਦਿਵਿਸ ਸ਼ਾਮਲ ਨਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੈਕਅੱਪ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੈਕਅੱਪ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਤਿੰਨ ਚੰਗੇ ਕਾਰਨ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ:
ਲਾਪਤਾ ਹਾਇਪਰਓਪੀਆ
ਹਾਈਪਰਪੋਿੀਆ ਜਾਂ ਹਿਪਾਈਮੇਟ੍ਰੋਪਿਆ ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਹੈ . ਲੁਪਤ ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਇਕ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜੋ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਨੂੰ ਢੱਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (ਜਦੋਂ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਵਾਲੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਅੱਖ ਦੀ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸ਼ਕਤੀ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ). ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਛਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਕੁਝ ਨੌਜਵਾਨ ਬਾਲਗ ਅਸਲ ਵਿਚ ਧੁੰਦਲਾ ਨਜ਼ਰ ਦੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਬਹੁਤ ਦੂਰੋਂ ਦੂਰ ਨਜ਼ਰ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਅਜਿਹੇ ਤਾਕਤਵਰ ਫੋਕਸਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਹੜੀਆਂ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀਆਂ ਦੂਰਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਦੇਣ ਲਈ ਹੋਰ ਸਖਤ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਫੋਕਸਿੰਗ ਜਾਂ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੁਆਰਾ. ਜੋ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੋਵੇ.
ਸਿਰਦਰਦ ਜਾਂ ਧੁੰਧਲਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹਾਈਪਰਓਪਿਆ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨਾ ਜਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਿਚ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਮਿਓਪਿਆ ਜਾਂ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਜ਼ਰੀਏ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਨ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਕੁਝ ਦੂਰੀ' ਤੇ ਨੇੜੇ ਨਜ਼ਰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰੋਂ ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕੂਲੇ' ਤੇ ਚਾਕ ਬੋਰਡ. ਅੱਜਕਲ੍ਹ, ਕਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਕ ਬੋਰਡਾਂ ਦੇ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਕ੍ਰੀਨਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹਿਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਨੇੜੇ-ਤੇੜੇ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਹੌਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਨਜ਼ਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਵੇਖਦੇ ਨਹੀਂ. ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਗੰਭੀਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਜ਼ਦੀਕ ਨਾ ਹੋਣ, ਜ਼ਿਆਦਾ ਨੇੜੇ ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਲੋਕਾਂ ਕੋਲ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿਚ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ.
ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੂਰ-ਦੂਰਬੰਦ ਬੱਚੇ ਦੂਰ-ਦੂਰੋਂ ਦੂਰ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੰਦਰੁਸਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖ ਕੇ ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਧੁੰਦਲੇ ਨਜ਼ਰ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਹੋਰ ਲੱਛਣ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿਰ ਦਰਦ ਮੌਜੂਦ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਲੇਕਿਨ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ, "ਮੈਂ ਧੱਬਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ." ਡਾਕਟ੍ਰ ਤੈਅ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਤੁਪਕੇ ਪੈਦਾ ਕਰਕੇ, ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਆਕਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਅਸਥਾਈ ਤੌਰ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀ, ਇਸ ਲਈ ਦੂਰਸੰਚਾਰ ਦੀ ਸਾਰੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਦੱਸੇਗਾ ਕਿ ਤਮਾਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨੀ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਾਂ ਲੈਨਜ ਪ੍ਰਾਸਪੈਕਟ ਤੇ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਇਨਫੈਂਸੀਫੀਐਂਸੀ (ਸੀਆਈ)
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਪਫਿਫਸੀ ਇਕ ਅਜਿਹੀ ਹਾਲਤ ਵਿਚ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਨਾਂ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੇ ਟੀਚਾ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ. ਅੱਖਾਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਦਰ ਵੱਲ ਜਾਂ ਇਕਸਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਫੋਕਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਸਿਸਟਮ ਆਮ ਹੋਣ ਸਮੇਂ ਕੁਝ ਨੇੜੇ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਸਿਸਟਮ ਜੋ ਅੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਦਰ ਵੱਲ ਮੋੜਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅੱਖ ਅੰਦਰਲੀ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨਾਲ ਅੱਖ ਨੂੰ ਫੋਕਸ ਜਾਂ ਸਮਾਯੋਜਨ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ.
ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਸੰਜੋਗ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਨਵੀਂ ਔਬਜੈਕਟ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਦੋਨਾਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕਸੁਰ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਅੱਖ ਬਾਹਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਨੇੜਲੇ ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਵਸਤੂ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਕੇਵਲ ਜੁਰਮਾਨਾ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਅੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਦਾ ਅੰਤ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਜੋੜ ਸਕਦੀਆਂ, ਤਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਖਿੱਚ , ਡਬਲ ਨਜ਼ਰ ਆਉਣਾ , ਸਿਰ ਦਰਦ, ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨਾ, ਚੱਕਰ ਆਉਣੇ ਜਾਂ ਮੋਸ਼ਨ ਬਿਮਾਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਦੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਘਾਟੇ ਦੇ ਹਾਈਪਰ-ਐਂਟੀਵਿਟੀ ਡਿਸਆਰਡਰ (ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ.) ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਸੀ ਸਬੰਧ ਲੱਭੇ ਹਨ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਪਫੇਰਿੀਨ ਸਿਰਫ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਏਡੀਐਚਡੀ ਜਿਵੇਂ ਹੋਰ ਬੀਮਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਰਾਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਦਾ ਇਲਾਜ ਕਰਨਾ
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਦਾ ਇਲਾਜ ਹਾਲਾਤ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਗਲਾਸਿਆਂ ਨੂੰ ਤਜਵੀਜ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਪਫਿਫਸੀਸ਼ਨ ਦਾ ਅਕਸਰ ਵਿਸਥਤਰ ਥੈਰੇਪੀ ਨਾਲ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਜ਼ਨ ਥੈਰੇਪੀ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਭਿਆਸਾਂ ਜਾਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਵਿਸਥਾਰ ਕਸਰਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਜਾਂ ਤਾਂ ਕੰਮ ਤੇ ਜਾਂ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ.
ਅਧਿਐਨ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਘਰ ਦੇ ਬਜਾਏ ਡਾਕਟਰ ਦੇ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਗਏ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਨਤੀਜੇ ਨਿਕਲੇ ਹਨ. ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਹ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਚਾਰ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਦੀ ਕਸਰਤ ਜਾਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਇਲਾਜ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬਹੁਤੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਲੱਛਣ ਸੁਧਾਰਦੇ ਹਨ
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਐਕਸੈਸਸ
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਤਿਰਿਕਤ ਇੱਕ ਹੋਰ ਅੱਖ ਦੀ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀ ਅਸੰਤੁਲਨ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀ ਗਈ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅੱਖਾਂ ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਦੂਰੀ ਤੇ ਇਕ ਆਬਜੈਕਟ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅੰਦਰ ਵੱਲ ਨੂੰ ਲੰਘਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹ ਅੱਖਾਂ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਵਾਉਣ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਣਾਏ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਲੋਕ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਸਟੇਟ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੁਗਣਾ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਦੁਗਣੀ ਵੇਖਣਾ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਇਸ ਲਈ ਜਦੋਂ ਦ੍ਰਵ ਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਦਿਮਾਗ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ ਲੱਗ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਸਟੇਟ ਇਕ ਜਾਂ ਦੋਵੇਂ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਜਦੋਂ ਅੱਖਾਂ ਅੰਦਰ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਹ ਇੱਕ ਐਸਟੋ੍ਰੋਪੀਆ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਰੁਝਾਨ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮਾਂ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਕੋਪਰੋਰੀਆ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਐਸੋਫੋਰਾ ਇੱਕ ਸੁਘੜ ਐਸੋਟ੍ਰੋਪੀਆ ਵਰਗੀ ਹੈ. ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮੇਂ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜੇ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋਵੇਂ ਅੱਖਾਂ ਨੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਐਸੋਟੋ੍ਰੋਪੀਆਂ ਦਾ ਲੇਬਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਕੋਫੋਰੀਆ ਦੇ ਲੱਛਣ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਦੋਨੋਂ ਨਜ਼ਰ, ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਥਕਾਵਟ, ਸਿਰ ਦਰਦ, ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਖਿੜ ਉੱਠਣ, ਸਿਰ ਢਲਾਣਾ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਝਪਕਦਾ ਹੈ.
ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਐਕਸਟਰਾ ਦਾ ਇਲਾਜ
ਜਦੋਂ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਐਕਸਟਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਕੰਪਿਊਟਰ ਉੱਤੇ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਲਿਖਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਅਕਸਰ ਚੱਕਰ ਆਉਣ ਦੀ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਸਟੇਟ ਲਈ ਇਲਾਜ ਵਿਚ ਵੀ ਵਿਸਥਾਰ ਥੈਰਪੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਜਾਂ ਵਿਸਥਾਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਰੀਜ਼ ਦਰਸ਼ਣ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਸਫਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰੰਤੂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਥੋੜਾ ਔਖਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਅਪਫਸੀਫੀਸੀ ਹੈ. ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਕਰਨਾ ਸੌਖਾ ਹੈ, ਪਰ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਲਈ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਹੋਰ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ.
ਕਈ ਵਾਰ, ਐਨਕਾਂ ਇਸ ਹਾਲਤ ਲਈ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਹੋਰ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਸੰਚਾਰਨ ਵੱਧ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਇਹ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ. ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਐਨਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਣ ਸਿਗਨਲ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਘਟਾਉਣ ਦਾ ਯਤਨ ਘਟਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਿਜ਼ਮ ਨੂੰ ਵੀ ਤਜਵੀਜ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਿਜ਼ਮ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਕਿ ਅੱਖ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕੇ ਹਿਲਾਉਣਾ ਨਾ ਪਵੇ ਪ੍ਰਿਜ਼ਮ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕੋਣ ਜਾਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਰਹਿਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਿਜ਼ਮ ਤੁਹਾਡੇ ਅੱਖਰ ਦੇ ਨੁਸਖ਼ੇ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ
ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਖਿਚ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹਨਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਮਾਂ-ਪਿਉ ਦਾ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਧੁੰਦਲਾ ਨਜ਼ਰ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਉਦੋਂ ਵੀ ਜਦੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧੁੰਧਲਾ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਉਹ ਇਹ ਵੀ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਦੁਨੀਆਂ ਵੇਖਦੇ ਹਨ ਉਹ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਨਾਲ ਆਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਹਨਾਂ ਹਾਲਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਔਪਟੌਮਟਰਿਸਟ ਜਾਂ ਨੇਤਰ ਮਾਹਰ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ.