ਕੱਲ੍ਹ ਦੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਲਈ ਉਪਨਾਮ ਸਿਖਲਾਈ ਸੰਦ

ਕੱਲ ਦੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਨਵੀਨਤਮ ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲੱਗ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਨਵੀਂ ਸਿਹਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ-ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਵੀ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਨਵੀਨਤਾ ਸਿਹਤ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਿਚਲੇ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਵਿਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ.

ਇਹ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਸਿਹਤ-ਸੰਭਾਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਹੋਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਪਣਾਉਣਗੇ, ਪਰ ਉਹ ਹੁਨਰਮੰਦ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ਼ਨਰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ.

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਉਭਾਰ ਨਾਲ, ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਘੱਟ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਰੋਗੀਆਂ ਨੂੰ ਖਤਰਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਮਰੀਜ਼-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਦੇਖਭਾਲ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਅਮਰੀਕੀ ਮੈਡੀਕਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮੈਡੀਸਨ ਸੰਸਥਾ ਦੁਆਰਾ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਅਮਰੀਕੀ ਮੈਡੀਕਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਪ੍ਰਧਾਨ ਡਾ. ਰੌਬਰਟ ਐੱਮ. ਵਾਹ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਮਕਾਲੀ ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਬੋਲਡ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਾਲੇ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ-ਅਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਸੁਧਰੇ ਫੈਸਲੇ ਲਈ ਈ ਐਚ ਆਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਕਰਣ

ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਸਿਹਤ ਰਿਕਾਰਡ (ਈਐਚਆਰ) ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਲਈ ਇਕ ਵੱਡੀ ਚੁਣੌਤੀ ਰਹੀ ਹੈ.

ਈ ਐਚ ਆਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਹੋਰ ਵਧੇਰੇ ਹੱਥ-ਜੋਤ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਹੁਣ EHRs ਦਾ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਕਰਨ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇੰਡੀਆਨਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਆਫ ਮੈਡੀਸਨ ਵਿਚ ਉਹ ਇਸ ਟੀਐਚਆਰ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਓਰੇਗਨ ਹੈਲਥ ਐਂਡ ਸਾਇੰਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਮ-ਈਐਚਆਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ EHRs ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ.

ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ, ਅਸਲ ਦੁਨੀਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੌਜੂਦਾ ਈਐਚਆਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਕਸਰ ਕਲੋਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ-ਸਾਰੇ ਨਿੱਜੀ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ- ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਲ ਮੈਡੀਕਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਿਖਾਉਣ ਵਾਲੇ ਸਾਫਟਵੇਅਰ, ਮਰੀਜ਼ ਦੇ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਟੀਚਿੰਗ ਏਐਚਆਰ ਸਿਸਟਮ ਚੇਤਾਵਨੀਆਂ ਜਾਰੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਣਉਚਿਤ ਜਾਂਚ ਦਾ ਆਦੇਸ਼ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਮਰੀਜ਼ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਵਧੀਆ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਅੱਜ ਦੇ ਦਵਾਈ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵਿਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਇਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਜਗ੍ਹਾ ਹੈ, ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿਖ ਦੇ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਕਰਮਚਾਰੀ ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਣ.

ਵਾਈ-ਫਾਈ-ਸਮਰਥਿਤ ਮਾਨਕੀਕਰਨ ਜੋ ਨਸ਼ੀਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਅਤੇ ਨਸ਼ੀਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਵੱਖਰੇ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇੰਪੀਰੀਅਲ ਕਾਲਜ ਲੰਡਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਰੋਜ਼ਰ ਕਨੇਬੋਨੇ ਨੇ ਸਿਮੂਲੇਟਰਾਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡਿਆ. ਮਾਡਲ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਮੁੱਢਲੇ ਮਾਡਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੁਨਰ ਸੁਰਜੀਤ ਕਰਨ, ਪਿਸ਼ਾਬ ਕਰਨ ਦੇ ਕੈਟੇਟੇਰਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ, ਜ਼ਖ਼ਮ ਬੰਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਫੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਕੰਪਿਊਟਰ ਅਧਾਰਤ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਆਭਾਸੀ ਅਸਲੀਅਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਕਰਕੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਅਸਲੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ.

ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਇਕਸਾਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਿਮੂਲੇਟਰਸ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਜ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਉੱਚੇ-ਨੀਵੇਂ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਨੀਕਿਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰੀਕਰਨ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਜੋੜਦੇ ਹਨ.

ਰੀਜਸੀਟੇਸ਼ਨ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਬੇਜਾਨ ਡਮੀਜ਼ 'ਤੇ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ. ਇਹ ਹੁਣ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਕਿਸਮ ਦੇ Wi-Fi- ਯੋਗ ਪੁਰਾਲੇਖ ਦਾ ਰਸਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸੰਦ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਲਾਹ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਨੀ ਹੈ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਰੂਮ ਅਤੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਦੇਖਭਾਲ ਯੂਨਿਟਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਲਾਂਡਰਲ ਦੁਆਰਾ ਸਿਮੋਨ 3 ਜੀ ਇੱਕ ਲਾਈਫਲ ਡੀਕ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਤੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਲੱਛਣਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖਿੱਚ ਅਤੇ ਦੌਰੇ ਬਣਾਏ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ) ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਲਕੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ.

ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਡਰੱਗ ਦੀ ਪਛਾਣ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਡਰੱਗ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਹੇਠ ਸਹੀ ਸਰੀਰਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਡਿਵਾਈਸ ਨੂੰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਖੂਨ ਭੰਡਾਰ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਨਕਲੀ ਧਮਨੀਆਂ ਅਤੇ ਨਾੜੀਆਂ ਤੋਂ ਖੂਨ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ.

ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਕੋਲੰਬੀਆ, ਕਨੇਡਾ ਵਿਚ ਇੰਟਰਪ੍ਰੋਪੇਸ਼ਨਲ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਲਰਨਿੰਗ ਲਈ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ, ਉਹ ਵਾਈ-ਫਾਈ-ਸਮਰਥਿਤ ਪੁਰਤਾ ਦੇ ਦੂਜੇ ਮਾਡਲ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਕੰਟਰੋਲ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਮਾਡਲ ਆਮ ਮਨੁੱਖੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਇਹ ਸਾਹ, ਖੰਘ, ਬੋਲਣ, ਖੂਨ ਅਤੇ ਦਰਦ ਵਿੱਚ ਵੀ ਵਿਅੰਗ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮਾਨਚਿੰਨਪਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ ਸਨ. ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਨੂੰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਇਲਟਾਂ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਕਿ ਫਲਾਇਟ ਸਿਮੂਲੇਟਰਾਂ ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਉੱਡਣਾ ਹੈ.

ਬਿਰਿੰਗ ਸਿਮੂਲੇਟਰਜ਼ ਵੀ ਆਮ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ. ਡਲਾਸ ਵਿੱਚ ਬੇਲਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਸਕੂਲ ਆਫ ਨਰਸਿੰਗ ਵਿਕਟੋਰੀਆ, ਗੌਮਾਰਡ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਨਵਾਂ ਨੋਏਲੈਲੇ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਵਰਤਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਨਤ ਸੂਬਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਡਾਕਟਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਣ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੋਢੇ ਦੀ ਦਵਾਈਸਟੋਸੀਆ (ਰੁਕਾਵਟੀ ਕਿਰਤ ਦਾ ਇੱਕ ਕੇਸ ਜਿਸ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ) ਅਤੇ ਪੋਸਟਪਾਰਟਮੈਂਟ ਹੈਮੌਰੇਜ

ਮਾਨਵਿਕਨ ਵੀ ਨਸ਼ੀਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਐਪੀਡੋਰਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸੰਕ੍ਰੇਸ਼ਨ ਮਾਨਤਾ ਵੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਗਰੱਭਸਥ ਸ਼ੀਸ਼ੂ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਪੈਕੇਜ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਭਰੂਣ ਮਾਨੀਟਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਦਿਲ ਅਤੇ ਫੇਫੜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਸਾਇਆੋਨੀਟਿਕ ਦਿੱਖ ਨੂੰ ਵੀ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਇਕ ਐਮਨਿਓਟਿਕ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥ ਹੈ ਅਤੇ ਪੂਰਣਕਾਲ ਡਲਿਵਰੀ ਨੂੰ ਸਿਮੂਲੇਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਬਿਰਟਿੰਗ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਸੰਭਵ ਹਨ, ਉਲੰਘਣਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਲਿਵਰੀ ਤੋਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੀ-ਸੈਕਸ਼ਨ ਕਰਣ ਵਰਗੇ ਸਰਜੀਕਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਡਿਲੀਵਰੀ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਜ਼ੂਅਲ, ਸਰੀਰਕ, ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਯਥਾਰਥਵਾਦ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਵੈਧਤਾ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਲਈ ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਡਾ. ਅਹਿਮਦ ਕਾਮਰਾਨ ਅਤੇ ਲੰਡਨ ਦੇ ਕਿੰਗਜ਼ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਵੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਸਿਮੂਲੇਟਰ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਣ ਹਾਲਾਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਮੈਡੀਕਲ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਹਾਈ-ਟੈਕ ਐਨਾਟੋਮੀ ਐਪਸ

ਉਹ ਦਿਨ ਜਦੋਂ ਡਾਕਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਗੁਜ਼ਾਰਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅੰਤ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਉਪਲਬਧ ਹਨ ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਬਦਲ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਆਈਪੈਡ ਐਪ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ 3 ਜੀ ਗਰਾਫਿਕਸ ਅਤੇ ਇੰਟਰੈਕਟਿਵ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਐਪਸ ਉਪਲਬਧ ਹਨ, ਮੁਫ਼ਤ ਅਤੇ ਖਰੀਦਣ ਯੋਗ ਵਰਜਨ ਹਨ, ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਕਿਹੜਾ ਸਹੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਅਪ-ਟੂ-ਡੇਟ ਔਟੋਨੋਮਿਕਲ ਗਿਆਨ ਤੁਹਾਡੀ ਜੇਬ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੀ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਸਥਾਨ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਉਪਲਬਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਐਪ ਦਾ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਪੂਰੀ ਐਨਟੌਮੀ ਦੁਆਰਾ 3D4 ਮਾਧਿਅਮਿਕ ਹੈ ਇਹ ਐਪ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ ਇਸ ਵਿਚ 3 ਡੀ ਦੇ ਸਹੀ ਮਾਡਲ ਅਤੇ 6,500 ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਾਈ-ਰਿਜ਼ੋਲਿਊਸ਼ਨ ਮੈਡੀਕਲ ਸਟੋਰੇਚਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਤੁਸੀਂ ਮਾਸ-ਪੇਸ਼ੀਆਂ ਦੀਆਂ ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਐਨੀਮੇਸ਼ਨ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਹੱਡੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕਸਟਮ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਬਣਾਉਣ, ਸਰੀਰ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕੋਣਾਂ ਤੇ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਅਤੇ ਕਵੇਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਜੋੜਨ ਵਾਲੇ ਟਿਸ਼ੂ ਸਿਸਟਮ ਮੌਡਿਊਲ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰਨ ਲਈ ਅਜ਼ਾਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਐਪ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਇੱਕ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਇਸ ਵੇਲੇ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿੰਡੋਜ ਜਾਂ ਐਡਰਾਇਡ ਵਰਜਨ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਹਾਲੇ ਵੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਮਾਦਾ ਮਾਡਲ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ (ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੇਂ, ਸਿਰਫ ਇਕ ਨਰ ਮਾਡਲ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ). ਕੰਪਨੀ ਨੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਐਨਾਟੋਮੀ ਵੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਉਪਭੋਗਤਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਮ ਅੰਗ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਆਗਾਮੀ ਰਿਐਲਿਏਟ ਐਨਾਟੋਮੀ ਐਪਸ ਸਾਇੰਸ ਫ਼ਿਕਸ਼ਨ ਦਾ ਟੱਚ ਲਿਆਉਣਾ

4 ਡੀ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ. ਡੀ.ਕੁਆਰੀ ਨੇ ਐਨਾਟੋਮੀ 4 ਡੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ, ਇੱਕ ਮੁਫ਼ਤ ਐਪ ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦਾ ਨਾਵਲ ਅਨੁਭਵਾਂ ਅਨੁਭਵ ਮਿਲਦਾ ਹੈ. ਐਪ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅੰਗਾਂ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਥਾਨਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਿਸਟਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਦਿੱਖ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਅਸੀਂ ਐਨਾਟੋਮੀ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕਿਵੇਂ ਤਰਤੀਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, 3D4 ਮੈਡੀਕਲ ਲੈਬਜ਼ ਹੁਣ ਪ੍ਰੋਪਰੈਸ ਐਸਰੋਪ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇਕ ਵਧੀਕ ਅਸਲੀਅਤ ਐਪ ਦੇ ਉਪਯੋਗ ਦੁਆਰਾ ਬੇਮਿਸਾਲ ਐਟੋਮੌਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਹੈ. ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇੱਕ ਹੋਲ੍ਰਿਕ ਡਾਇਗ੍ਰਾਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਖੋਪੜੀ ਦਾ 3D ਚਿੱਤਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਸੰਕੇਤ ਨਾਲ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ. ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਢਾਂਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਲਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰੀ ਹੱਡੀਆਂ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਿਹਾਰਕ ਵਰਣਨ, ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਸਾਹਮਣੇ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਹਾਰਕ ਅਲੌਕਿਕ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕੈਥਵਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ. 2017 ਵਿਚ ਰਿਲੀਜ਼ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਐਂਪਲੀਕੇਸ਼ਨ, ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਿਹਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਮੈਡੀਕਲ ਵੇਰਵੇ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿਚ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਇੰਟਰ -ਸਿਸਪਲੀਨਰੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਦੇ ਐਨਬੱਲਰ ਵਜੋਂ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਹਰ ਸਮਕਾਲੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਵਿਘਨ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਤੰਗ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੇ ਰੁਝਾਨ ਬਾਰੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਨੂੰ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਇਸ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਹਨ ਜੋ ਨਰਸਿੰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨਾਲ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗੀਦਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਰਚੁਅਲ ਮਰੀਜ਼ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿੱਦਿਆਰਥੀ ਸਮਰੂਪ ਸਿਮੂਲੇ ਵਿਚ ਇਕੱਠੇ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇਹ ਨਵਾਂ ਤਰੀਕਾ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਟੀਮ-ਅਧਾਰਤ ਪਹੁੰਚ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਸਿਹਤ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਸੁਝਾਉਣ ਲਈ ਸਬੂਤ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਕਿ ਨਕਲੀ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਜੇ ਵੀ ਪਿੱਛੇ ਰਹਿ ਗਈਆਂ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਅਜੇ ਤੱਕ ਵਿਕਸਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ. ਇਕ ਮਿਸਾਲ ਹੈ ਸਰਜਰੀ.

ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੋਵਲ ਟਾਇਟਿੰਗ ਟੂਲਜ਼ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੋਏ ਹਨ

ਨਿਊ ਯਾਰਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਆਫ ਮੈਡੀਸਨ ਦੇ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਇਨਫਾਰਮੇਟਿਕਸ ਦਾ ਡਿਗਰੀ ਆੱਨਵਿਨਟਿਵ ਟੀਚਿੰਗ ਟੂਲਜ਼ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਚੁਅਲ ਮਾਈਕਰੋਸਕੋਪ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਗੂਗਲ ਵੱਲੋਂ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰੰਪਰਾਗਤ ਮਾਈਕ੍ਰੋਸਕੋਪ ਦੇ ਕੁਝ ਖਾਸ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਬਦਲ ਹੈ.

ਉਹ ਆਪਣੇ ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇਕ ਹੋਰ ਤਕਨੀਕੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਬਾਇਓਡੀਜੀਅਲ ਮਨੁੱਖ ਹੈ. ਇਹ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਵਰਚੁਅਲ 3D ਨਕਸ਼ਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੀਵਨ-ਆਕਾਰ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ 3 ਡੀ ਗਲਾਸ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਰ ਦੇ ਪਰਦੇ ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਸਰੀਰਿਕ ਮਾਡਲ ਦੀ ਚੋਣ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਢਾਂਚੇ ਅਤੇ ਹਾਲਤਾਂ ਦੀਆਂ 5,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਸਵੀਰਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਹ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਡੂੰਘੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਗਾਮਣ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਵੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਐਨ.ਯੂ.ਯੂ. ਸਕੂਲ ਆਫ ਮੈਡੀਸਨ ਨੇ ਆਪਣੀ ਤੀਜੀ-ਸਾਲਾ ਮੈਡੀਕਲ ਸਟੂਡੈਂਟ ਸਰਜੀਕਲ ਕਾਰਖਾਨੇ ਲਈ ਇਕ ਅਰਜ਼ੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ. WISE- ਐਮਡੀ ਜਾਂ ਸਰਜਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਮੌਡਿਊਲ ਲਈ ਵੈੱਬ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਨਾਮਕ, ਇਹ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰੀਕਰਨ ਵਰਣਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੋਗੀ ਦੀ ਬੀਮਾਰੀ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਉਸ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਦੀ ਹੈ. ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਫੇਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਰਜੀਕਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਪੋਸਟ ਆਪਰੇਟਿਵ ਕੇਅਰ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੂਰੇ ਇਲਾਜ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ.

ਸਿਹਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਕਈ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਨਵੀਂਆਂ ਖੋਜਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਤਕ ਮੈਡੀਕਲ ਗਿਆਨ ਇਹ ਰਵਾਇਤੀ ਪ੍ਰਿੰਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਪੁਰਾਣੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਨਿਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਕੇ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਹੀ ਵਜ੍ਹਾ ਹੈ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਰਾਹੀਂ ਸਮੱਸਿਆ-ਆਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ.

ਇਕ, ਇਹ ਤਰੀਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਦੋ, ਇਹ ਸਕੇਲ ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਪਡੇਟ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ. ਟੈਕਨਾਲੌਜੀ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀ ਰਹੇਗੀ. ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਹੋਰ ਟਰਾਂਸਫਰਮੇਸ਼ਨ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ.

> ਸਰੋਤ:

> ਡਾਵਸਨ ਐਸ ਰਿਵਿਊ: ਮੈਡੀਕਲ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਬਾਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ. ਸਰਜਨ , 2011; 9 (ਸਪਲੀਮੈਂਟ 1): S21-S22.

> ਕੇਨੀਬੋਨੇ ਆਰ. ਸਰਜੀਕਲ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਸਿਮਰਨ: ਵਿਦਿਅਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ , 2003; 37 (3): 267-277

> ਮੈਟ ਕੇ, ਕਾਮਪਟਨ-ਫਿਲਿਪਸ ਏ. ਐਟੀਡੋਟ ਟੂ ਫਰੈਗਮੇਟਡ ਹੈਲਥ ਕੇਅਰ ਹਾਰਵਰਡ ਬਿਜ਼ਨਸ ਰਿਵਿਊ ਡਿਜੀਟਲ ਲੇਖ 2014; 2-7.

> ਮਾਈਕਲ ਐਮ, ਅਬੋਡੀ ਐਚ, ਕੇਰ ਜੇ, ਸ਼ਮੀਮ ਖਾਨ ਐਮ, ਦਾਸਗੁਪਤਾ ਪੀ, ਅਹਿਮਦ ਕੇ. ਰਿਸਰਚ ਰੀਵਿਊ: ਮੈਡੀਕਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀ-ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਸਮਰੂਪਰਾਂ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ - ਇਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਸਮੀਖਿਆ. ਜਰਨਲ ਆਫ਼ ਸਰਜੀਕਲ ਰਿਸਰਚ , 2014; 192: 531-543.

> ਮਿਲਾਨੋ ਸੀਈ, ਹਾਰਡਮੈਨ ਜੇਏ, ਪਲਸੀਈਉ ਏ, ਰੇਡਿਸਿਨਸਕੀ ਰੀਏ, ਬੀਏਜੀਓਲੀ ਐਫ ਈ ਸਿਮੂਲੇਟਡ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਸਿਹਤ ਰਿਕਾਰਡ (ਸਿਮ-ਈਐਚਆਰ) ਪਾਠਕ੍ਰਮ: ਟੀਚਿੰਗ ਈਐਚਆਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਰੋਗ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਰੋਕਥਾਮ ਲਈ EHR ਦੀ ਵਰਤੋਂ. ਅਕਾਦਮਿਕ ਦਵਾਈ: ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਫ਼ ਅਮੈਰੀਕਨ ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਜਰਨਲ 2014; 89 (3): 399-403

ਮੈਡੀਕਲ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਡਾਕਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਹੈਲਥ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ , 2005; 26 (12): 39-40