ਹਲਕੇ ਸਮਰੂਪੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਜ਼ਖ਼ਮ ਲੰਬੀ-ਅਵਧੀ ਦੇ ਅਸਰ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ
Concussions ਸਦਮੇ ਵਾਲੇ ਸਿਰ ਦੀਆਂ ਸੱਟਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸਿਰ ਅਤੇ ਹਲਕੇ ਦੋਨਾਂ ਤੋਂ ਉੱਠਦੀਆਂ ਹਨ. ਕੁਝ ਸਿਰ ਦੀਆਂ ਸੱਟਾਂ ਲਗਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ concussions ਗੰਭੀਰ, ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸਿਰ ਦੀ ਸੱਟ-ਫੇਟ ਨੂੰ ਮੁੜ ਦੁਹਰਾਓ ਜਾਂ ਸੰਚਾਲੇ ਦਖ਼ਲ - ਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅਸਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਐਥਲੀਟਾਂ ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਦੇ ਸੰਚਤ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਹਲਕੇ ਮਰਾਠੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਜੇ ਇਕ ਅਥਲੀਟ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਖੇਡਣ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਸ ਦਾ ਸੰਬੰਧ ਇਤਿਹਾਸਕ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸਿਰ ਦੀ ਸੱਟ ਹੈ.
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਐਥਲੀਟਜ਼ ਵਿਚ ਸਮਸਿਆ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ
ਪਿਟਸਬਰਗ ਦੇ ਖੇਡ ਮੈਡੀਸਨ ਸੈਂਟਰ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਖੇਡਾਂ ਦੌਰਾਨ ਨਰਸਾਂ ਅਤੇ ਮਹਿਲਾ ਹਾਕੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਥਲੀਟਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਕ ਜ਼ਖ਼ਮ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਗੰਭੀਰ ਸਿਰ ਦੇ ਸਦਮੇ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੀ ਖੋਪੜੀ ਵਿਚ ਹਿੰਸਕ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸੈੱਲ ਇਕੋ ਵੇਲੇ ਅੱਗ ਲੱਗਣ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦੌਰਾ ਪੈਣ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ. ਹਲਕੀ ਜਿਹੇ ਧਮਾਕੇ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹ ਵਿੱਚ ਉਲਝਣ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਅਤੇ ਮੈਮੋਰੀ ਨੁਕਸਾਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਲੱਛਣ ਅਥਲੀਟ ਦੁਆਰਾ ਸੂਚਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਕੁਝ ਮਿੰਟਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਲੋਪ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਖੇਡਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਜਾਂ ਖੇਡ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਠੀਕ ਹੋਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਪਲੇਅ ਬਾਕਸ ਵਿਚ ਵਾਧਾ ਕਰਨਾ ਇਕ ਗੰਭੀਰ ਦਿਮਾਗੀ ਸੱਟ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ
ਖੋਜਕਾਰ ਮਾਰਕ ਲੋਏਲ ਅਨੁਸਾਰ, ਖੇਡਣ ਲਈ ਇਕ ਅਥਲੀਟ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਾਲ ਛੇਤੀ ਹੀ ਵੱਧ ਗੰਭੀਰ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਸੱਟ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਹਰ ਸੀਜਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ 10 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਦੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਫੈਦ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਇਹ ਖਿਡਾਰੀ ਕਦੋਂ ਖੇਡਣ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ
ਇਸ ਲਈ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਇਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਪੋਸਟ-ਕੰਪਰੈਸ਼ਨ ਅਸੈਸਮੈਂਟ ਅਤੇ ਸੰਦੇਹਜਨਕ ਟੈਸਟਿੰਗ ਸਿਸਟਮ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਮਪੈਕਟ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਅਥਲੀਟ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ, ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਗਤੀ ਨੂੰ ਮਾਪਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਸੀਜ਼ਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੇ ਕਿਸੇ ਖਿਡਾਰੀ ਦੀਆਂ ਆਧਾਰਲਾਈਨ ਸ਼ਰਤਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਦ ਇਸਦੇ ਬਾਅਦ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਖਿਡਾਰੀ ਹਲਕੇ ਸੰਕਟ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ.
ਟੈਸਟ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਕੋਚ ਅਤੇ ਟਰੇਨਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧੇਰੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਖਿਡਾਰੀ ਖੇਡਣ ਲਈ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਲਈ ਕਾਫੀ ਤੰਦਰੁਸਤ ਹੈ. ਪ੍ਰਭਾਵਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਪੂਰੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਨੈਸ਼ਨਲ ਫੁੱਟਬਾਲ ਲੀਗ ਅਤੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਾਕੀ ਲੀਗ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਸਮਾਰੋਹ ਦੇ ਲੰਬੇ-ਸਮੇਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ
ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵੱਲੋਂ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਖੋਜ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਝੜਪਾਂ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਡਾ. ਮਾਈਕਲ ਕੋਲਿਨਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, "ਅਧਿਐਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਐਥਲੀਟ ਦੀ ਜਨਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਸੁੰਦੇ ਜ਼ਖਮ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਗਲੇ ਮਰੀਜ਼ ਦੇ ਸੱਟ ਲਈ ਥ੍ਰੈਸ਼ਹੋਲਡ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹਲਕੇ ਮਚਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ." ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ concussions ਵਾਲੇ ਐਥਲੀਟਾਂ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੀਬਰ ਸੱਟ-ਫੇਟ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚੇਤਨਾ ਅਤੇ ਮੈਮੋਰੀ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ) ਸਹਿਣ ਦੀ ਨੌਂ ਗੁਣਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੱਟਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਪੂਰਵ ਇਤਿਹਾਸ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ.
ਹੋਰ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੇ ਇਕ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਐਥਲੀਟਾਂ 'ਤੇ ਲੰਮੀ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਰਸਾਈਆਂ. ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਸਿਰਫ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰੀਆਂ ਅਤੇ ਨਜ਼ਰਬੰਦੀ ਦੇ ਮਾੜੇ ਖਤਰਿਆਂ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਗਿਆ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵੀ ਜਿਹਨਾਂ ਕੋਲ ਕੋਈ ਵਰਤਮਾਨ ਲੱਛਣ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਦੋ ਜਾਂ ਦੋ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਵਾਦ ਹਨ
ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਕਾਫ਼ੀ ਘੱਟ ਗਰੇਡ ਪੁਆਇੰਟ ਔਸਤ ਸੀ
> ਸ੍ਰੋਤ:
> ਪਿਟਸਬਰਗ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ - ਬ੍ਰਾਇਨ ਟਰੈਮਾ ਰਿਸਰਚ.
> ਕੋਲੀਨਜ਼ ਮੇਗਾਵਾਟ, ਲੋਵੇਲ ਐੱਮ ਆਰ, ਇਵਰਸਨ ਜੀ.ਐਲ, ਕੰਟੂ ਆਰਸੀ, ਮਾਰੂਨ ਜੇਸੀ, ਫੀਲਡ ਐਮ. "ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਐਥਲੇਟਾਂ ਵਿੱਚ ਰਿਸਬੂਟਸ ਦੇ ਸੰਚਵ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ." ਨਿਊਰੋਸੁਰਜੀਰੀ. 2002 ਨਵੰਬਰ; 51 (5): 1175-9; ਚਰਚਾ 1180-1
> ਮੋਜ਼ਰ ਆਰ ਐਸ, ਸਕਟਸ ਪੀ, ਜਾਰਡਨ ਬੀ ਡੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਐਥਲੀਟ ਵਿੱਚ "ਸਿਲਬੂਜ਼ਨ ਦੇ ਲੰਮੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ." ਨਿਊਰੋਸੁਰਜੀਰੀ. 2005 ਅਗਸਤ; 57 (2): 300-6; ਚਰਚਾ 300-6