ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥਤਾਵਾਂ, ਔਟਿਜ਼ਮ , ADD, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅੰਤਰ ਜਾਂ ਦੇਰੀ ਦੇ ਹੱਲ ਲਈ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਕੋਈ ਵੀ ਅਧਿਆਪਕ ਜਿਸ ਨੇ "ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਿਟਿਸ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ" ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦੇਣ ਲਈ ਇਕ ਮਾਪਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਲਈ ਜੋ ਵੀ ਉਚਿਤ ਹੈ ਉਸ ਤੋਂ ਪਰੇ ਕਦਮ ਪੁੱਟਣਾ ਹੈ.
ਕਿਸੇ ਚਿੰਤਾ ਬਾਰੇ ਸੁਣਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਇਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ, ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨੋਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਯੋਗ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ - ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਆਮ ਫੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.
ਪਹਿਲੇ ਜਾਂ ਸਿਰਫ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਅਰਥਪੂਰਣ ਸੰਕੇਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਨੂੰ ਹਲਕੇ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ.
ਜੇ ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਤੋਂ ਫਾਇਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਬਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸ਼ੰਕਾਵਾਦੀ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ. ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਚੱਕਰ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵੱਧਦਾ ਅਤੇ ਚੱਲਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜੇ ਉਹ ਛੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜੋ "ਕਾਬੂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ" ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ
ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਵੋਗੇ
ਜੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀ ਖੁਦਾਈ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੁਝ "ਬੰਦ" ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੇ ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਜਾਂ ਕਾਊਂਟੀ ਸਰਵਿਸ ਪ੍ਰੋਵਾਈਡਰ ਦੁਆਰਾ (ਯੂਐਸ ਵਿਚ) ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਬਾਲ ਡਾਕਟਰੀ, ਇਕ ਓਕਯੁਪੇਸ਼ਨਲ ਥੈਰੇਪਿਸਟ, ਇਕ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਅਤੇ ਇਕ ਸਰੀਰਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਜਿਹੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਹ ਸਪੀਚ ਦੇਰੀ ਜਾਂ ਸੁਣਵਾਈ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਰਗੇ ਵਧੇਰੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ.