ਜੌਨੀ ਸਿਕਸਟਨ, ਏ.ਯੂ.ਡੀ., ਨੂੰ ਇਹ "ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਕੰਮ" ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. (ਜੇ ਸੇਕਸਟਨ, ਨਿੱਜੀ ਸੰਚਾਰ, ਜੁਲਾਈ 29, 2015). 40 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਨਾਲ ਇੱਕ ਆਡੀਲੋਜਿਸਟ , ਡਾ ਸੇੈਕਸਟਨ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੋ ਵਿਭਾਗਾਂ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ. ਇੱਕ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਧੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਫੋਕਸ ਹੈ; ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸਪੌਂਸਰਡ ਪਰਿਵਾਰਕ ਰਿਟਾਇਰਟਸ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣ, ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਮਨਜੂਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸੰਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਸਵੈ-ਇੱਛਕ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਅਸਰਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਬੋਲ਼ੇ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਠੋਰਤਾ ਹੈ.
ਦੂਜਾ ਵਿਭਾਗ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਯੋਜਨ ਕੌਂਸਲਿੰਗ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਜੋ ਬੋਲ਼ੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਿਦਾਨ ਤੋਂ ਅਗਾਂਹ ਸਖ਼ਤ ਹਨ.
ਦ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਸੱਤ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਸੀ ਜਦੋਂ ਡਾਕਟਰ ਸਿਕਸਟਨ ਨੂੰ ਆਡੀਯਲਾਜੀ ਵਿਚ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰਾ 'ਤੇ ਕੌਮੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿਚ ਇਕ ਕਮੇਟੀ ਦਾ ਚੇਅਰਮੈਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਹਿਮਤੀ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਆਡੀਲੋਜਿਸਟ ਚੰਗੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਐਡਜਸਟਮੈਂਟ ਕੌਂਸਲਿੰਗ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੀ. ਨਤੀਜੇ ਵੱਜੋਂ, ਸੁਣਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋਣ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਨੁਪਾਤ ਨਾਲ ਜਿਆਦਾਤਰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਸਨ. ਅਗਲੇ ਸਾਲ, ਡਾ ਸੇੈਕਸਨ ਨੇ ਵਿਲਮਿੰਗਟਨ, ਐਨ.ਸੀ. ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਉਦਯੋਗ ਨਾਲ ਜੁੜਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸ਼ੇਅਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. "ਇਹ ਫ਼ਿਲਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਇਕੱਲੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਟੁੱਟੇ ਹੋਏ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਕੱਲੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਵੱਖਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿਚ ਮਿਲਣਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਅਨੁਭਵ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ." ਇਹ ਫਿਲਮਾਂ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿਚ ਵਿਕਸਤ ਹੋਈਆਂ ਅਤੇ ਇਹ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਣ ਗਈ.
ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੇ 20 ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਪੱਧਰੀ ਏਜੰਸੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਸਾਲ ਇਸ ਸਾਲ 10 ਵਾਧੂ ਰਾਜਾਂ ਤੱਕ ਫੈਲਾਉਣ ਲਈ ਗ੍ਰਾਂਟ ਫੰਡਿੰਗ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਜਨਮੇ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਸਕ੍ਰੀਨਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਬੋਲ਼ੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੁਣੀ ਜਾਣੀ ਔਖਿਆਈ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਟੂਲਕਿੱਟ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰ ਸਕਣ.
ਇਹ ਟੂਲਕਿਟ ਸਫ਼ਰ ਅਤੇ ਸੋਗ ਸਬੰਧੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਦਾ ਹੈ
ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਜੋ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਡਾਕਟਰ ਸਿਕਸਟਨ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਰਾਹੀਂ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣ ਲਈ, ਇਕੱਲੇ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਜਾਂ ਸਥਾਨਕ ਟਰੇਨਿੰਗ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ. ਆਡੀਓਲੋਜਿਸਟਸ, ਨਰਸਾਂ, ਨਵੇਂ ਜਨਮੇ ਨਰਸਰੀ ਵਰਕਰਾਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਸਮਾਜ ਸੇਵਕ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ, ਡਾਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਮਾਪਿਆਂ ਸਮੇਤ - ਇਸ ਸਿਖਲਾਈ ਕਾਰਜਸ਼ਾਲਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਨ ਜੋ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਅਨੁਭਵ ਦੁਆਰਾ ਜਾ ਰਹੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਛੂਹ ਸਕਣਗੇ. ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਡਾ ਸੇੱਕਸਟਸਨ ਨੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ, "ਪਰਿਵਾਰ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਯਾਤਰਾ ਕਦੇ ਵੀ 100% ਸੁਹਾਵਣਾ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਉਸ ਲਈ ਪਰਿਵਾਰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇਕ ਨਵਾਂ ਅੜਿੱਕਾ, ਫੈਸਲਾ, ਜਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਦਖਲ ਤੋਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ), ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ [ਬੱਚਿਆਂ] ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤਾਕਤ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਾਂਗੇ. ਬੱਚਾ ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਫਲਤਾ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ; ਇਹ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਸਮੂਹ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਸੋਗ ਸਭ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਸਾਂਝਾ ਹੈ ਜੋ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੋ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੋਲ਼ੇ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ. "
ਸਰੋਤ:
ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ (2015) ਜੁਲਾਈ 30, 2015 ਨੂੰ, http://www.thecareproject.com/ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ
ਲੂਟਰਨ, ਡੀ (ਈਡੀ) (2011). ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ: ਇਕ ਪਰਿਵਾਰਕ ਗਾਈਡ. ਸੀਡੋਨਾ, ਏ. ਔਰੀਕਲ ਇੰਕ ਪਬਲੀਸ਼ਰ