ਔਸਤਨ ਅਤੇ ਘੱਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਕੀ ਹੈ?

ਜਦੋਂ ਆਤਮਜਾਮੀ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਸ਼ਬਦ ਗੁੰਮਰਾਹਕੁੰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਅਕਸਰ "ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ" ਜਾਂ "ਘੱਟ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ" ਹੋਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਣਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ . ਪਰ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੈਨੂਅਲ ਵਿਚ ਕੋਈ ਅਜਿਹੀ ਡਾਇਗਨੌਸਟ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਉੱਚ ਅਤੇ ਘੱਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਿਚਲਾ ਅੰਤਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ, ਕਿਸੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਗੁਆਂਢੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣਦੇ ਹਨ.

ਸ਼ਰਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕੀ ਗਲਤ ਹੈ ਉੱਚ ਔਸਤ ਅਤੇ ਘੱਟ ਆਤਮਕਾਰੀ ਦੀ ਕਿਰਿਆ?

ਉੱਚ ਅਤੇ ਘੱਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦ ਸਿਰਫ਼ ਉਲਝਣ ਵਾਲੇ ਹਨ. ਕੀ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਮੌਖਿਕ ਅਤੇ ਚਮਕਦਾਰ ਹੋਵੇ ਪਰ ਕੀ ਅਜਿਹੀਆਂ ਗੰਭੀਰ ਸੰਵੇਦੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਰਹਿ ਸਕਦੇ ਜਾਂ ਨੌਕਰੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ? ਕੀ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਘੱਟ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੈ ਜੇ ਉਹ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਪਰ ਇੱਕ ਸਫਲ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਕਲਾਕਾਰ ਹੈ? ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਗਲਤ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਉਲਝਣ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ:

ਔਟਿਜ਼ਮ ਨੂੰ "ਆਮ" ਬੀਹਵੀਅਰਜ਼ ਅਤੇ ਸਟੈਂੈਂਥਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ

ਉੱਚ ਅਤੇ ਹੇਠਲੇ ਔਪਿਜ਼ਮ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਹ ਆਮ ਵਰਤੋਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਆਿਟਿਸਿਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ .

ਅਤੇ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਵਰਣਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ (ਜਾਂ ਜਾਪਦਾ ਹੈ) ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਵਰਗਾ ਹੈ ਜੋ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ' ਤੇ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਆਟੀਸਟਿਕ ਲੋਕ ਜੋ "ਆਮ" ਦੇ ਨੇੜੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ:

ਇਹ ਸਾਰੇ ਭਰਮ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ, ਨਕਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਬੇਅਸਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਇਹ ਇਸ ਕਰਕੇ ਹੈ ਕਿ ਔਟਿਕ ਲੋਕ ਭਿੰਨ-ਭਿੰਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅਲਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਕਈ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਔਟੀਿਕ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨਾ ਸੌਖਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਵੇਰਵੇ ਗੁੰਮਰਾਹਕੁਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਇਸ ਕਰਕੇ ਹੈ ਕਿ ਘੱਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਸਫਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਲੋਕ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਲਟ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਾਲਜ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ "ਸਧਾਰਨ" (ਜਾਂ ਅਸਧਾਰਨ ਹੋਣ) ਨੂੰ "ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ" ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਕਿਸੇ ਪਾਰਟੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਅਸੰਭਵ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, "ਘੱਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਾ" ਵਿਅਕਤੀ, ਜੋ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਔਨਲਾਈਨ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋਵੇ

DSM5 ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ "ਪੱਧਰ"

ਬੋਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਬੋਤਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਦੀ ਗਾਰੰਟੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਅਤੇ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਵਿਚ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੇ ਫਰਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਡੀਐਮਐਮ 5 (ਨਵੀਨਤਮ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਮੈਨੂਅਲ) ਵਿੱਚ ਹੁਣ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਆਿਟਜ਼ਮ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪੱਧਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਲੇਟ ਆਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦ ਕਿ ਪੱਧਰੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹਨ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਪਯੋਗੀ ਸਾਬਤ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਇਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਲੋੜ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਉਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸਕੂਲੇ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਾਵਲ, ਅਨਿਯਮਤ ਸਮਾਜਕ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.