ਤੁਹਾਡੇ ਆਟਿਸਟਿਕ ਚਾਇਲਡ ਲਈ ਸਪੀਚ ਥਰੈਪਿਸਟ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭੀਏ

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ?

ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਭਾਸ਼ਣ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟ (ਐੱਲ. ਐਲ. ਪੀ.) ਨੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ' ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੜਤਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਜਾਂ ਲਿਸਪਿੰਗ ਵਰਗੇ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣਾ - ਜਾਂ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਸੱਟ-ਫੇਟ ਜਾਂ ਸਟ੍ਰੋਕ ਦੇ ਬਾਅਦ ਸਪੀਚ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ.

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਮੁਢਲੇ ਭਾਸ਼ਣ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇਰ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਜਾਂ ਗ਼ੈਰ-ਜ਼ਬਾਨੀ ਹਨ. ਅਪ੍ਰਾਕਸਿਆ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਸੰਘਰਸ਼, ਇੱਕ ਤੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁੱਦਾ ਜੋ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿਮਾਗੀ ਚਿਕਿਤਸਕ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ, ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਬੋਲਣ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਕਈ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਗਿਆਨੀ ਹੁਣ ਭਾਸ਼ਣ ਪ੍ਰਸੰਗਿਕਤਾ ' ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ- ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਇਕ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਅਸਲ ਭਾਸ਼ਣ. ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਬੋਲਣ ਦੀ ਪ੍ਰੌਗਮੈਟਿਕਸ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮਾਜਿਕ, ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ

ਅਮਰੀਕੀ ਸਪੀਚ-ਲੈਂਗਵੇਜ਼-ਹੀਅਰਿੰਗ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਆਸ਼ਾ) ਨੇ ਆਪਣੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਥੈਰਪੀ ਪਰ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਣਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ SLPs ਲਈ ਕੋਈ ਖ਼ਾਸ ਫੋਕਸ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.

ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਇਹ ਸੁਨੇਹਾ ਹੈ ਕਿ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ (ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ SLP) ਸੰਭਵ ਤੌਰ' ਤੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਥੈਰਪੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ "ਮੂਲ ਘਾਟੇ" (ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ) . ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਲਾਹ ਕਾਫ਼ੀ ਅਸਪਸ਼ਟ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਐਸ.ਐਲ.ਪੀ. ਆਤੀਟੱਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਖੇਡਣ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਜਿਆਦਾ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪਹੁੰਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਟੋਰਾਂਟੋ, ਕੈਨੇਡਾ ਦੇ ਹਾਨਨ ਸੈਂਟਰ ਵਿਚ ਮੋਰ ਥਾਨ ਵਰਡਜ਼ ਅਤੇ ਟਾਕ ਅਬੇਲੀਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਮੈਨੇਜਰ ਫ਼ਰਨ ਸੁਸਮਾਨ ਇਕ ਐੱਸਐੱਲਪੀ ਹੈ ਜੋ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲਿਖਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਮਰੀਕੀ ਭਾਸ਼ਣ-ਭਾਸ਼ਾ-ਸੁਣਵਾਈ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਆਸ਼ਾ) ਦੁਆਰਾ ਤਸਦੀਕ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਕ੍ਰੇਡੇੰਸ਼ਿਅਲ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਸਟੀਪੀ (SLP) ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਔਖਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਉਹ ਸੂਚੀ ਹੈ:

• ਤੁਹਾਡੇ SLP ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਟੈਸਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ (ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਬੋਲਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੀ ਨਹੀਂ)
• ਤੁਹਾਡੇ SLP ਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਚੁਟਕਲੇ, ਨੀਂਦ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ
• "SLC" ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ "ਮੇਡ" ਜਾਂ ਕਮਾਂਡ "ਮੈਨੂੰ ਦੇਖੋ " ਦੇ ਕੇ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ 'ਤੇ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਪਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ
• ਤੁਹਾਡੀ SLP ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਜੋ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਜਾਂ ਮੁਕਰਣ ਵਾਲੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦੇ ਹੋਣ. ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੇ. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਤੇ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ - ਸਹੀ ਉਚਾਰਨ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੋਚਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ ਕਿ "ਇਹ ਹਾਸਾ ਮਖੌਲ ਕਿਉਂ ਹੈ?"
• ਤੁਹਾਡੇ SLP ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਸਮਝਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਦਿੱਖ ਬੱਚਾ ਕਦੇ ਵੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਵਾਸੀ ਦਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ.

_{ਸਰੋਤ:}

ਪ੍ਰੈੱਲਲਕ, ਪੈਟਰੀਸੀਆ "ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰਜ਼ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ: ਸਪੀਚ-ਲੈਂਗੂਏਜ ਪਾਥੋਲੋਜਿਸਟਸ ਐਂਡ ਆਡੀਓਲੋਜਿਸਟਸ ਸਰਵਿਸ ਸਰਵਿਸ ਵਿਚ ਡਿਲੀਵਰੀ." 1997-2008 ਅਮਰੀਕਨ ਭਾਸ਼ਣ-ਭਾਸ਼ਾ-ਸੁਣਵਾਈ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ

_{ਫਾਰ ਸੌਮਸਮਾਨ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ, ਐਸਐਲਪੀ ਮਈ 2008.}