ਕੀ ਆਟਿਕਟਿਵ ਬਾਲਗ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ?
ਕੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲਾ ਕੋਈ ਬਾਲਗ ਬੱਚਾ ਸਫਲ ਮਾਪਾ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਜਵਾਬ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਹੈ, ਸਹੀ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦੇ ਤਹਿਤ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਔਸਤ ਜਾਂ ਤੀਬਰ ਔਿਟਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਬੱਚਾ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਚੇਰੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਤਿਆਰ ਹਨ, ਉਹ ਤਿਆਰ ਹਨ, ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ. ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਕਈ ਪਹਿਲੂ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਤੇ ਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਡੈਡੀ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਰਿਵਰਸ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਵੀ ਸੱਚ ਹੈ: ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਔਟਿਕ ਹੋ (ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਹਨ) ਤਾਂ ਕੁਝ ਤਰੀਕੇ ਹਨ ਜਿੰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਲਣ ਕਰਨਾ ਅਸਾਨ ਹੈ.
ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ
1994 ਵਿਚ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਦਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਰੂਪ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਡਾਇਗਨੋਸਟਿਕ ਐਂਡ ਸਟੈਟਿਸਟੀਕਲ ਮੈਨੂਅਲ ਆਫ਼ ਮਟਲ ਡਿਸਡਰੋਰਸ (ਡੀਐਮਐਮ) ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਅਸਪਰਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ , ਇਸ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਵੀ ਆਟੀਸਟਿਕ ਨਹੀਂ ਮੰਨੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ. ਡੀਐਮਐਸ ਨੂੰ ਐਸਪਰਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਦੇ ਇਲਾਵਾ ਓਟਿਜ਼ਮ ਬਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ.
ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਇਸ ਉੱਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਵਾਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸਮਾਰਟ, ਸਮਰੱਥ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਸਫ਼ਲ ਰਿਹਾ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਸੰਵੇਦੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਛੁਪਾਉਣ, ਦੂਰ ਕਰਨ ਜਾਂ ਇਹਨਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਸਨ (ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਕੁਝ ਸਮਾਂ). ਐਸਪਰਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾ ਲਿਆ ਜਾਂ ਸਾਥੀ ਲੱਭੇ, ਅਤੇ ਬਹੁਤਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਸਨ
ਕਿਉਂਕਿ ਐਸਪਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ 1994 ਤੱਕ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵੱਡੇ ਹੋ ਚੁੱਕੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਨਿਦਾਨ ਜਿਹੇ ਕੁਝ ਵੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਏ- ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨਹੀਂ ਸਨ
ਫਿਰ, ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਤਸ਼ਖੀਸ ਦੀ ਪੈਰਵਾਈ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਆਿਟਿਜ਼ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੇ ਉੱਚੇ ਸਿਰੇ ਤੇ ਨਿਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ.
ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚੇ ਵੱਡੇ ਹੋ ਰਹੇ ਸਨ, ਅਸਲ ਵਿਚ, ਅਸਪਰਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਨੂੰ ਨਿੱਕੇ ਜਿਹੇ ਰੋਗਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਦੇ ਨਾਲ ਵਧ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈਆਂ ਸਨ.
ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਲਈ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਦੇ ਰਾਹ ਵਿਚ ਖੜੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਸਨ. ਕਈਆਂ ਲਈ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ. ਅਤੇ, ਜ਼ਰੂਰ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਇਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਈ ਖਾਸ ਸਾਥੀਆਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ
2013 ਵਿੱਚ, ਡੀਐਸਐਮ ਤੋਂ ਏਸਪਰਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਨੂੰ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚੋਂ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ . ਅੱਜ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਐਸਪਰਜਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਹੁਣ "ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ" ਦੀ ਜਾਂਚ ਹੈ. ਇਹ, ਬੇਸ਼ਕ, ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਬਣਨ (ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਬਣਦੇ) ਹੋਣ ਦੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਇੱਛਾ 'ਤੇ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਸੀ.
ਔਟਿਸਟਿਵ ਪੇਰੈਂਟਸ ਬਾਰੇ ਮਿੱਥ
ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਿਥਕ ਹਨ . ਇਹ ਮਿਥਿਹਾਸ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਟੀਸਟਿਕ ਵਿਅਕਤੀ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਕਿਵੇਂ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੁਆਰਾ, ਅਸਤਿ! ਔਟਿਜ਼ਮ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਕੁ ਇਹ ਗਲਤਫਹਿਮੀ ਹਨ:
- ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਆਮ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਹੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ . ਜਦੋਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਥਿਤੀਆਂ ਜਾਂ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੇ ਕੁਝ ਵੱਖਰੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ੀ, ਗੁੱਸਾ, ਉਤਸੁਕਤਾ, ਨਿਰਾਸ਼ਾ, ਪ੍ਰਸੰਨਤਾ, ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਹਰ ਦੂਜੇ ਭਾਵਨਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ .
- ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਪਰ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸਤਿ ਹੈ.
- ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਹਮਦਰਦੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਔਟਿਕ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੁੱਤੇ ਅੰਦਰ ਪਾਉਣਾ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ ਜਾਂ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਕਰੇ. ਪਰ ਬੇਸ਼ੱਕ ਇਹ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਸੱਚ ਹੈ: ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਹਮਦਰਦੀ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਨਾਪਸੰਦ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਨਾਪਸੰਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ.
- ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਉਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਔਟਿਜ਼ ਲੋਕ ਵਾਲੇ ਬੋਲੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਆਮ ਸਾਥੀਆਂ (ਜਾਂ ਬਿਹਤਰ) ਬੋਲਦੇ ਹਨ. ਪਰ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ "ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ" ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਜਾਂ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸੂਖਮ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਾਲ ਮਾਪਿਆਂ ਬਾਰੇ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ
ਨਿਊ ਬਰੰਜ਼ਵਿੱਕ, ਕੈਨੇਡਾ ਵਿਚ ਡਲਹੌਜ਼ੀ ਦੇ ਜੈਸਿਕਾ ਬੇਂਜ ਪੰਜ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਲੱਭਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀ ਨਿਦਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ. ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਇੱਥੇ ਉਸਦੇ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਬਾਰੇ ਸੁਝਾਅ ਹਨ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਕਿੱਥੋਂ ਲੱਭਣੀ ਪਈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਨਿਦਾਨ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਦਾਨ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਮੇਰੇ ਦੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਿਦਾਨ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੇਰੀ ਆਪਣੀ ਨਿਦਾਨ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੋਈ ਸੀ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨਾਲ ਪਰਿਵਾਰਕ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਖਾਸ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਜੋ ਕੁਝ ਵੇਖਦਾ ਹਾਂ, ਉਸ ਤੋਂ ਇਕ ਹਲਕੀ ਬੱਲਬ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ. ਜੇ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਹੋਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮੈਂ ਉਥੇ ਹੋਰ ਸਕਰੀਨਿੰਗ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹਾਂ.
ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਜੇ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟੇਪਸਟਰੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨਾ ਸਹੀ ਹੈ. ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਲਾਂਡਰੀ ਦੇ ਲੇਬਲ ਚੈੱਕ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿੰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਅਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੀ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਬਿਹਤਰ ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਵੈ-ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਸਹੀ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ.
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਟੀਟਿਕ ਹੋ (ਜ਼ਿਆਦਾ) ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸਲੇ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋ? ਅਤੇ ਜੇ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਿਵੇਂ ਲਿਆ?
ਯਕੀਨਨ, ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮੈਂ ਔਿਟਿਸਿਕ ਹਾਂ, ਮੇਰੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਿਸ ਸਮੇਂ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਤਿੰਨ ਬੱਚੇ ਸਨ (ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹੁਣ ਪੰਜ ਹਨ). ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਡਰਨ ਨਹੀਂ ਕਰਵਾਉਂਦਾ, ਇਸਦਾ ਸਿੱਧਾ ਅਰਥ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਅਸਲ ਸਮਝ ਹੈ. ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਮੈਂ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਨਾਲ, ਕਿਉਂ ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਨ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਇੰਨੇ ਸੌਖੇ ਸਨ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਚੰਗੀ ਤਰਾਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਇਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਮੈਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਬਦਲਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੱਤਾ. ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਜਿਆਦਾ ਸੁੱਤੇ ਅਤੇ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਮਾਤਾ / ਪਿਤਾ ਬਣਨ ਲਈ.
ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੇਰੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਸਨ ਤਾਂ ਮੈਂ ਦੋਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਸੌਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਵਿਚ ਸੀ. ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਚਮੁੱਚ ਸਾਹ ਲੈ ਸਕਦਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਵੇਰੇ ਉੱਠ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਮੈਂ ਇਸ ਦਾ ਬਹੁਤ ਅਨੰਦ ਮਾਣਿਆ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਸ ਨਾਲ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਸੀ. ਪਰ ਮੈਂ ਦੋਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸੌਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕੀਤੀ ਸੀ ਅਤੇ ਕੁਝ ਘੰਟਿਆਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਮੇਰੇ 'ਤੇ' ਬਿਨਾਂ 'ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਸੀ. ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਉਹ ਕੁੱਝ ਘੰਟੇ ਇੱਕ ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ ਦੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਮੇਂ ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਮੇਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਥਕਾਵਟ ਅਤੇ ਥਕਾਉ ਬਗੈਰ ਮੈਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਸੀ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸ਼ਨਾਖਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉੱਨਤੀ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਰੁਟੀਨ, ਸਫਾਈ, ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਅਤੇ ਸਮਾਂ-ਨਿਰਧਾਰਨ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੇ ਰਹਿ ਗਿਆ ਵਿਅਕਤੀ ਸੀ. ਇਸ ਨੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਪ੍ਰਤੀ ਰਵੱਈਆ ਬਦਲ ਕੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਬਾਅ ਪਾਇਆ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਸਮਾਂ ਸਾਰਨੀ ਅਨੁਸਾਰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਅਚਾਨਕ ਮੰਗ ਸੀ
ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਅਚਾਨਕ ਮੰਗਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਨਹੀਂ ਹਨ! ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਜੋ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਚੀਜ਼ਾਂ ਆਸਾਨ ਹੋ ਗਈਆਂ ਹਨ. ਮੈਂ ਦਿਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਰੁਟੀਨ, ਘਰ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਰੁਟੀਨ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ. ਹਰ ਰੋਜ਼ (ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ) ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਮਾਂ-ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਲਿਖਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਦੇਖ ਸਕੀਏ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣੀ ਹੈ.
ਬਸ ਇਹ ਮੰਨਣਾ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੋ ਜਿਹੀ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ ਹੱਕਦਾਰ ਸੀ, ਮੈਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਵੱਡਿਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.
ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਇਹ ਵੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਕਾਲਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ. ਮਾਡਲਿੰਗ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਖੁਦ ਇਕੋ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਸਾਰੇ ਅਕਸਰ' ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ 'ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹਨ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਨਿਊਰੋਟੋਪਿਪical ਹਨ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ.
ਹੁਣ, ਸਾਡੇ ਪੰਜ ਬੱਚੇ ਕਿਉਂ ਹਨ? ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ, ਉਹ ਉੱਚੀ ਹਨ, ਉਹ ਅਲੋਕ ਹਨ, ਉਹ ਬਹਿਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਹਵਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਸਹਿਯੋਗ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਜਿੱਥੇ ਦੋਸਤੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਵਧ ਰਹੇ ਹਨ, ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਡੁੱਬ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਣ ਲਈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਹਿਮਤ ਨਾ ਹੋਣ ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਟਿਕ ਪਰਿਵਰਤਨ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ ਪਿਤਾ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਮਿਸਾਲ ਵਜੋਂ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਮਦਦ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡਾ 'ਬੁਰਾ' ਵਿਵਹਾਰ, ਆਦਿ ਦਾ ਜਵਾਬ ਬਦਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਜਾਣੂ, ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਹੈ. ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਵੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਇਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਾਂ. ਮੈਂ ਇਹ ਪਛਾਣਨਾ ਸਿੱਖ ਲਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਥੱਕਣ ਦੀ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹਾਵੀ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਲੈਣ ਲਈ ਰਿਸਾਵ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ.
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬਚਪਨ 'ਤੇ ਵੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਕੂਲੇ ਤੋਂ ਘਰ ਆਉਂਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਭਿਆਨਕ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਉਸ ਚੀਜ ਤੇ ਰੋਣਾ ਬੰਦ ਨਾ ਕਰ ਸਕਿਆ, ਜੋ ਕਿ ਮਾਮੂਲੀ ਜਿਹੀ ਮੁੱਦਾ ਹੋਵੇ. ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਕਦੇ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਕਰਨ. ਮੈਂ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਉਚਿਤ ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਅਚਾਨਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ, ਮਾਤਾ ਪਿਤਾ ਦੇ ਸਦਕਾ, ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਸਮਝਦੇ ਸਨ
ਮੈਨੂੰ ਕਦੇ ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਰਾਰਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਕੀ ਸੀ. ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰਥ ਹੋਣ ਦੀ ਸ਼ਰਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਿਸ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹਰ ਕੋਈ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥਾ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਡਰ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਚੀਕਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਕਰਿਆਨੇ ਦੀ ਦੁਕਾਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਹੈਲੋ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ.
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਸਮਝ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਚਾਨਕ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਕਿਉਂ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਬੰਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਨਹੀਂ ਠਹਿਰਾਉਂਦਾ ਜਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਮੈਂ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਸਾਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਦਿਮਾਗ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦਿਆਲਤਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਸਾਂ. ਇੱਕ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਦਿਆਲੂ ਹੋਣ
ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਟੀਸਟਿਕ ਹੋ?
ਆਓ ਖੇਡ ਦੀਆਂ ਤਰੀਕਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ. ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਦੁੱਖ ਹੈ. ਪਹਿਲਾਂ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਮੇਰੇ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਟਨ (ਐਗਡ-ਨੂ!) ਜਾਂ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣਾ ਹੈ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਚਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕੋਈ ਹੋਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਤਿ-ਵਿਥਿਯੂਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹਾਂ ਕਿ ਗੱਲ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਟੁੱਟਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗੱਲ ਵੀ ਨਹੀਂ ਰੁਕਦੀ. ਸਾਰੇ ਖੇਡ ਤਾਰੀਖਾਂ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਸਮਾਂ, ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੰਮਣ ਵਾਲੀ ਪੀਜ਼ਾ ਰਾਤ ਨੂੰ ਸੁਖੀ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.
ਆਓ ਸੰਵੇਦੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਤੇ ਚਲੀਏ. ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਹਾਂ ਜਿਸਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਸੁਪਨੇ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਅੱਗ ਬੁਝਾਉਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਸੀ. ਕੋਈ ਲੋਕ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਰੌਲਾ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਘੁਸਪੈਠ ਨਹੀਂ, ਸਿਰਫ ਚੁੱਪ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਜਗ੍ਹਾ. "ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬੋਰ ਨਹੀਂ ਹੋ?" ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ ਮੈਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਇਆ.
ਜ਼ਾਹਰਾ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪੰਜ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਲੇ ਘਰ ਵਿਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰੀ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਹੈੱਡਫ਼ੋਨਸ ਸਾਡੇ ਘਰ ਵਿਚ ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ ਹਨ. ਕੁੱਝ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਂ 'ਡਾਊਨ ਡਾਊਨ' ਲਈ ਹਰ ਇਕ ਨੂੰ ਚਿੜਚਿੱਟਾ ਥੱਕ ਗਿਆ ਸੀ! ਮੈਂ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਹੈੱਡਫੋਨ ਮਿਲਿਆ ਤਾਂ ਜੋ ਮੈਂ ਘਰ ਦੇ ਵਹਾਅ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਜੀਦਾ ਗਰਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਸਕਾਂ. ਸ਼ਾਂਤ ਸਮਾਂ ਗੈਰ-ਵਪਾਰਕ ਹੈ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਨੱਪਣ ਨੂੰ ਰੋਕ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਹਾਲੇ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਆਪਣੇ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਟੇਬਲੇਟ 'ਤੇ ਖੇਡਣਾ (ਓਐਹ, ਮੈਂ ਕਿਵੇਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹਾਂ!) ਅਤੇ ਕੋਚਾਂ ਅਤੇ ਕੰਧਾਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਬਸ ਮੌਜੂਦ.
ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਕੇਵਲ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਤੇ ਪੂਰੇ ਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਹਰ ਇੱਕ ਲਈ ਹੈ ਯਕੀਨਨ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਰਿਚਾਰਜ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਪਰ ਸੱਚਮੁੱਚ, ਮੈਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਦਿਨ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿਰੇ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਤੱਕ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਬਣਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ. ਉਸ 45 ਮਿੰਟਾਂ ਤੋਂ ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਕਾਫੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਪਿਆਲਾ ਰੱਖਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਸਾਹ ਲੈਣ ਅਤੇ ਹਫੜਾ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇ ਦੀ ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਯਾਦ.
ਆਿਟਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਵਧੀਆ ਨੌਕਰੀ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ? ਜੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਕਿਵੇਂ?
ਬਿਲਕੁਲ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ. ਸਭ ਸਹੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ; ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਸੌਖਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਕੰਟਰੋਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ. ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਇਹ ਜਾਨਣ ਲਈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਮਨ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸੈਰ ਲਈ ਲੈ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ - ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸਦਾ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ.
ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਨਾਲ ਮੈਨੂੰ ਉਹ ਪਲ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਜੀ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਹਨ, ਅੱਧਿਆਂ ਨਾਲ ਮੇਰੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ. ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਵਕੀਲ ਬਣਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ, 'ਮਾਂ ਵੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੀ ਹੈ.'
ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕੁੱਝ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਹੈ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਕੀ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?
ਆਪਣੇ ਅਰਾਮ ਜ਼ੋਨ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰੋ. ਇਹ ਉੱਥੇ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਇਕ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਨਾਲ ਦਿਨ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿਰੇ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਤੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਦਿਨ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਦਿਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਪੇਰੈਂਟਿੰਗ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤੁਸੀ ਕਿਰਾਏ ਦੇ ਮੰਮੀ ਹੋਣ ਲਈ ਇੱਕ ਇਨਾਮ ਜਿੱਤ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ. ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਅੰਦਰ ਅੰਦਰ ਆਪਣੀ ਕਮੀਜ਼ ਨਾਲ ਵਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲੜਾਈ ਹੋਣ ਜਾ ਰਹੀ ਸੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਬਦਲ ਸੀ. ਹਾਂ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਦਿਨ ਦਾ ਤਸਵੀਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਹੀ ਬੈੱਲ ਰੁਕ ਗਏ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਪਜਾਮਾ ਪਟ ਪਾਏ. ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ IEP ਦੀਆਂ ਬੈਠਕਾਂ ਲਈ ਅਸਲ ਪਟਿਆਂ ਲਈ ਟੀਚਾ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੋ - ਇਹ ਸਹੀ ਟੋਨ ਲਗਾਉਣ ਲੱਗ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਹੈ? ਜੇ ਅਜਿਹਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ?
ਜੀ ਹਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਚੱਲ ਰਹੀ ਚਰਚਾ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਖੁਲਾਸਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਅਹਿਮ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਊਰੋਡਿਵੇਟਿਟੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਦੁਨੀਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਡਲ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦੀ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, 'ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇਹ ਸੀ, ਮੈਂ ਅੱਧੇ ਘੰਟੇ ਲਈ ਇਸ਼ਨਾਨ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ', ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਰੇਕ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵਾਨਯੋਗ ਗੱਲ ਹੈ ਪਰਿਵਾਰ
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਿਊਰੂਟੋਪਿਪਲ ਉਮੀਦਾਂ (ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਥੈਰੇਪਿਸਟ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਆਦਿ) ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਔਖਾ ਬਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ?
ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਤਸ਼ਖੀਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹਾਂ. ਸਾਨੂੰ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਨੇ ਮੇਰੇ 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਕੁਝ ਘਿਨਾਉਣੇ ਅਤੇ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਪ੍ਰਥਾਵਾਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਆਪਣੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਤਸ਼ਖੀਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ, ਉਹ ਪ੍ਰਤੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਬਦਲੀ ਗਿਆ, ਫਿਰ ਹਰ ਇੱਕ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਮਿਆਦ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ, 'ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ?' ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਸਮਰੱਥ ਅਤੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਸੀ.
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰੀ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਉੱਚਾ ਬੋਲਦਾ ਹਾਂ ਮੈਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤੇ ਲੋਕ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰ ਲੋਕ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤਜਰਬਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਦੇ ਵੀ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇਕਰ ਮੇਰੇ ਮਜ਼੍ਹਬੀ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਤਿੱਖੀ ਸਮਰਥਕ ਨੂੰ ਮੇਰੇ ਬਿਆਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਮਾਂ ਬਣਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਮੈਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਜਦੋਂ ਇਹ ਗੱਲ ਬੰਦ ਕਰਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਰੋਕਣ, ਸਮਝਾਉਣ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਦੋਂ ਤਕ ਦਬਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਚਰਚਾ ਮੇਰੇ ਰਾਹ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੀ ਕਦੇ-ਕਦੇ, ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਕਿ ਇਹ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚੱਲਦੀ ਹੈ. ਮੈਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਕਿ ਮੈਂ ਨਿਧੜਕ ਹੋਵਾਂਗਾ ਕਿ ਇੱਕ ਵਕੀਲ ਇਹ ਮੇਰੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਲਈ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਮੈਂ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਵਾਜ਼ ਉਠਾਂਗਾ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਲਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਨਹੀਂ ਸਨ.
ਕੀ ਆਿਟਜ਼ਮ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ?
ਮੈਂ ਕਦੇ ਵੀ ਇੱਕ ਆਕਾਰ ਦੇ ਫਿਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ - ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਥੈਰੇਪੀ. ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਦੋ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੋਈ ਵੀ ਥੈਰਪੀ ਦੀ ਹਰ ਇੱਕ ਲਈ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਅਸਰ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ.
ਅਸੀਂ ਓਕਯੁਪੇਸ਼ਨਲ ਥੈਰੇਪੀ ਤੋਂ ਲਏ ਗਏ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸੁਚਾਰੂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ. ਅਸੀਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਮੁਹਾਰਤਾਂ 'ਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀਆਂ, ਰੁਟੀਨ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਸੰਚਾਰ ਲਈ ਸਹੂਲਤ ਦੇਣ ਲਈ ਅਸੀਂ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ PECS ਵੀ. ਅਸੀਂ ਯੋਗ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਨ / ਸਰੀਰਿਕ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਮੈਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੁਆਰਾ ਸੀਬੀਟੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੀ 'ਆਮ' ਦੀ ਆਪਣੀ ਉਮੀਦ ਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ ਜੋ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਸੇ ਲਈ, ਕਿਤੇ ਵੀ
ਪੇਰੈਂਟਿੰਗ ਟੂਰ ਗਾਈਡ ਹੋਣ ਦਾ ਮਾਮਲਾ ਹੈ; ਕਈ ਵਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਯਾਤਰਾ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਗੁਆਚ ਰਹੇ ਹਨ.
ਇੱਕ ਆਤਮਸਾਤ ਦੇ ਨਿਦਾਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪਿਤਾ ਜੀ ਤੋਂ ਪੇਰੈਂਟਿੰਗ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ
ਕ੍ਰਿਸਟੋਫ਼ਰ ਸਕੌਟ ਵਯੈਟ ਔਟਿਜ਼ਮ (ਅਤੇ ਪੀਐਚਡੀ) ਨਾਲ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਹੈ ਜੋ http://www.tameri.com/csw/autism/ ਤੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਬਲੌਗ ਲਿਖਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਪਤਨੀ ਖ਼ਾਸ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪਾਲਕ (ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ ਤੇ ਗੋਦਲੇ) ਹਨ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਕਿੱਥੋਂ ਲੱਭਣੀ ਪਈ?
ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿਚ ਜਨਮ ਸਮੇਂ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਸ਼ਖੀਸ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਾਂਚ ਲੇਬਲ ਹਰ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਹ 2006 ਤਕ "ਔਟਿਜ਼ਮ" ਸੀ ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਡੀਐਮਐਮ -4-ਟੀ ਨੇ ਇਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਦਲ ਦਿੱਤੀਆਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਆਪਕ ਸੀ. ਲੇਬਲ ਬਦਲਦੇ ਰਹਿਣ ਕਾਰਨ , ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਕਿ ਉਹ ਮਦਦਗਾਰ ਸਨ; ਜੇ ਮੇਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਉਹ ਸੀਮਤ ਵਿਕਲਪ ਹਨ ਅੱਜ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਿਦਾਨਾਂ ਬਾਰੇ ਦੁਚਿੱਤੀ ਵਿੱਚ ਹਾਂ ਇਹ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਟੀਟਿਕ ਹੋ ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਤੁਹਾਡੇ ਫ਼ੈਸਲੇ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋ? ਅਤੇ ਜੇ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਿਵੇਂ ਲਿਆ?
ਸਚ ਵਿੱਚ ਨਹੀ. ਅਸੀਂ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਇੰਤਜਾਰ ਕੀਤਾ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਅਸੀਂ ਇਕ ਮਕਾਨ ਦੇ ਮਾਲਕ ਨਹੀਂ ਸੀ ਅਤੇ ਸਾਧਾਰਣ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੀ, ਜੋ ਸਾਧਾਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਬਾਰੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ. ਮੇਰੀ ਪਤਨੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਲਈ ਚੰਗਾ, ਸਥਾਈ ਘਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਭਾਵੇਂ ਕੁਦਰਤੀ ਜਾਂ ਪਾਲਕ-ਅਪਣਾਉਣੇ.
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਟਿਕ ਪਰਿਵਰਤਨ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ ਪਿਤਾ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰਦੇ ਹੋ?
ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੀ ਆਟਿਜ਼ਮ ਮੈਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਮਰੀਜ਼ ਬਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਕੇਵਲ ਤਾਂ ਹੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ. ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਚੁੱਪ, ਆਦੇਸ਼, ਅਤੇ ਕੰਟਰੋਲ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਧੀਰਜ ਦਿਖਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਅਤੇ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ, ਧਰਮ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਜੋਂ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਜੇ ਅਸੀਂ ਅਪਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵਾਂ.
ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਟੀਸਟਿਕ ਹੋ?
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਹਾਇਤਾ ਨੈਟਵਰਕ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹੱਈਆ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਅਰਥ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਦੂਜੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਉਲਟ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ ਸਬੰਧ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਖੇਡਣ ਦੀਆਂ ਤਾਰੀਖਾਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਕਿਉਂਕਿ ਦੂਜੇ ਨੇੜਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਹਨ.
ਕੁਝ ਮੁਸੀਬਤਾਂ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਕੀ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਪਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?
ਸਾਡੇ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸ਼ਾਂਤ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਸਥਾਨ ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੀਨ ਬੈਗ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸੰਵੇਦੀ ਵਸਤੂਆਂ ਵੀ ਹਨ: ਤਣਾਅ ਵਾਲੀਆਂ ਜੂਨੀਆਂ, ਸੋਚਿਆ ਪੁਤਲੀ, ਸਪਾਈਕਲੀ ਗੇਂਦਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜਦੋਂ ਤਣਾਅ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਣਾ ਹੈ.
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਿਊਰੂਟੋਪਿਪਲ ਉਮੀਦਾਂ (ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਥੈਰੇਪਿਸਟ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਆਦਿ) ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਔਖਾ ਬਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ?
ਮੈਂ ਸਕੂਲਾਂ, ਸਮਾਜ ਸੇਵਕ, ਅਤੇ ਅਦਾਲਤਾਂ ਨਾਲ ਛੇਤੀ ਹੀ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਕਿਉਂ ਉੱਚੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ ਮੇਰੀ ਪਤਨੀ ਮੈਨੂੰ 'ਸਿਸਟਮ' ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ 'ਤੇ ਤੁਰ ਕੇ ਚੁੱਪ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ.
ਕੀ ਆਿਟਜ਼ਮ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ?
ਮੈਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਤੀਰੇ ਸੰਬੰਧੀ ਇਲਾਜਾਂ ਦੇ ਪੱਖੇ ਨਹੀਂ ਹਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਅਨੁਭਵਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਹੈ. ਮੇਰੀ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਦੀ ਕਲਾ ਕਲਾ ਹੈ: ਸੰਗੀਤ, ਡਰਾਇੰਗ, ਪੇਂਟਿੰਗ, ਲਿਖਾਈ, ਅਤੇ ਫੋਟੋਗਰਾਫੀ ਅਸੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਲੜਕੀਆਂ ਦਾ ਰੰਗ ਅਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਸਹਾਇਤਾ ਵੀ ਬਹੁਤ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁੜ ਫੋਕਸ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸੰਗੀਤ (ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ, ਏਲਵਸ - ਲਵ ਮੈਂ ਟੈਂਡਰ) ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਾਉਣਾ ਹੈ ਜੋ ਲੇਬਲ ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ
> ਸਰੋਤ:
> ਡੀਵੀਰਡਟ, ਸਾਰਾਹ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਹੋਣ ਦੇ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਟਲਾਂਟਿਕ , 18 ਮਈ, 2017
> ਸੀ ਐਸ ਵਯੱਟ ਨਾਲ ਇੰਟਰਵਿਊ, ਜੁਲਾਈ 2017
> ਜੈਸਿਕਾ ਬੈਂਜ਼ ਨਾਲ ਇੰਟਰਵਿਊ, ਜੁਲਾਈ 2017
> ਕਿਮ, ਸਿੰਥੀਆ ਮਾਤ-ਭੂਮੀ: ਆਟੀਸਟਿਕ ਪਾਲਣ ਆਟੀਜ਼ਮ ਵੂਮੈਨਜ਼ ਨੈਟਵਰਕ, 22 ਜਨਵਰੀ, 2014.